Fragespiel - wer die Lösung hat darf ne neue Frage stellen

[Jil]

Hi Xara,

waerest Du bitte so nett, Deine Sicht der Dinge mal aufzudecken ?

Ich hab es zwar nicht gerafft, was Du so im Sinn hast, aber ich lerne immer gerne dazu !!

Selbst wenn es nicht passen sollte, neue Sichtweisen sind immer interessant.

Wenn ich dann mal bitten darf .....

[xara]

naja...012 ist rückwärts auch 210...das würde erklären warum noch ne 0 vor der 12 steht...
 und 210 + 210 = 420....

aber da die antwort deiner rechnung nicht 420 sondern 220 ist lieg ich wohl falsch...

[Jil]

aber da die antwort deiner rechnung nicht 420 sondern 220 ist lieg ich wohl falsch...

Danke fuer die Offenlegung Deines Gedankengangs - aber leider passt er so nicht zum Problem 

Bleib sportlich: neues Spiel, neues Glueck !

[Jessica]

Warum ist die Gleichung  012 + 210 = 220  korrekt ?

[..]
2+2= 22 !!!
[..]

Komm mir nun echt vor wie bei 9live 

[Venka]

Nunja... vielleicht dies:

012 (oktal) + 210 (dezimal) = 220 (dezimal)?

Falls irgendjemanden näher interessiert, was das heißen soll:

Hier heißt "oktal", daß die Zahl zur Basis oder Grundzahl acht betrachtet wird. Die am weitesten rechts stehende Ziffer wird also einzeln gewertet, die links daneben mit acht multipliziert, die links daneben mit 8*8=64, etc. In unserem Dezimalsystem entspricht 012 also 2*1 + 1*8 = 10.

Und die 0 in 012?
In manchen Programmiersprachen wird die Zahldarstellung zur Basis 8 durch eine führende Null gekennzeichnet. Bekannter sind Sedezimal- oder Hexadezimalzahlen (also solche zur Basis 16), die man analog mit den einleitenden Zeichen 0x kennzeichnet, also 0x1 für die 1, 0x10 für die 16 oder - vor allem in Schweden - 0xABBA für die 43962 (die Zahl goldener Schallplatten, mit denen die Herren Andersson und Ulvaeus ihre Wände pflastern konnten).


Oder hattest Du etwas Anderes im Sinne?

[seamstress]

Hm, Zahlen verschiedener Zahlensysteme zu addieren hielte ich schon für ziemlich verwegen und nicht sehr sinnvoll. Ich bin allerdings auch noch nicht auf Erfolg versprechendes gestoßen, außer diverses Kauderwelsch zu Schwingungen und Resonanzen...

[Die Sara]

Entschuldigt, dass hier ein paar Anmerkungen zu etwas weiter vorn geposteten mache.

Nein Sara, die verehrte Frau Näherin ist nicht Mathematikerin, die macht das nur zum Spaß (und ich möchte jetzt kein Augenrollen sehen ).

 

Nein, nein!!
Sabine, ich denke Du bist tatsächlich keine Mathematikerin!!
Schlimmer noch: Du bist wahrscheinlich eine Mathelehrerin!!! 

Du stellst Deiner Klasse nur eine gaaanz kleine, einfache Aufgabe mit der Aufforderung:

Das ist doch machbar, oder? Also, schnell sein!

Nach einigen verzweifelten Berechnungen , gibt's dann noch als Motivation ein paar Pluspunkte für den Lösungsweg (könnte ja vielleicht abgeschrieben sein?)

EDIT: Übrigens, für die Angabe des korrekten Rechenweges gibt's einen Gutzettel...

Mmm, und dann kommt der entscheidende Satz mit dem Du Dich als Mathelehrerin geoutet hast. 

... Schließlich kann ich ja nur das benoten, was du schreibst, nicht was du schreiben wolltest...

Aber immerhin kriegen wir ja noch den einfachen Lösungshinweis vorgestellt:

Also, ein Preis von 0,5 USD erfährt 32 Jahre lange eine identische prozentuale Steigerung x und beträgt danach 2,08 USD, d.h.:

0,5 * (1 + x)³² = 2,08

Aufgelöst nach x ergibt sich:

x = (2,08/0,5)^(1/32) -1 = 0,0455544784351989 ~ 4,555448%

Noch Fragen?! Setzen!


LG Sara 

[seamstress]

Nicht so kess, junges Fräulein! Zur Strafe lernst du alle Primzahlen bis 200 auswendig! Sonst gibt's einen Eintrag ins Klassenbuch... 

 

[Die Sara]

Hilfe, bitte nicht schon wieder einen Eintrag in Klassenbuch. Hab schon so viele.

Hier sind auch die Primzahlen bis 200 (frei nach wiki)
2,     3,     5,     7,    11,    13,    17,    19,    23,    29,    31,    37,    41,    43,
   47,    53,    59,    61,    67,    71,    73,    79,    83,    89,    97,   101,   103,   107,
  109,   113,   127,   131,   137,   139,   149,   151,   157,   163,   167,   173,   179,   181,
  191,   193,   197,   199

Habe ich Dich damit wieder versöhnen können?

[Jil]

012 (oktal) + 210 (dezimal) = 220 (dezimal)?

tataa tataaa tataaaa

Venka hats perfekt aufgedroeselt .

Und ausserdem noch sehr schoen didaktisch dargestellt, mein Kompliment und besten Dank !!!


@Sabine:
Warum sollte man denn nicht mit unterschiedlichen Zahlensysteme operieren, solange die benutzten Komponenten eindeutig markiert und identifiziert sind. Kommt schliesslich tagtaeglich bei IT-Entwicklern vor.

In Bayern ist, wenngleich entgegen gesetzlicher Verordnung, immer noch Pfund und Kilogramm im Gebrauch (gebens mir doch a Pfund Spargel und no 2 Kilo Kartoffeln dazu).

Weiters bietet der Blick gen Oesterreich u.a. das exotische  Deka (gramm). Funktioniert alles mit ganz normalen Buergern im Alltag, ungeachtet diverser anderslautender EU-Regelungen.

[Jil]

@Jessica
Deine Bildunterschrift "Ich bin nicht schizophren. Ich auch nicht! ;-)" haette mich beinahe dazugebracht, einen Tip in Richtung "aufspalten" zu geben, aber damit waers vermutlich zu schnell gelaufen.

Sabine, ich denke Du bist tatsächlich keine Mathematikerin!!
Schlimmer noch: Du bist wahrscheinlich eine Mathelehrerin!!! 

Sara, das war schon fast gemein 

Eine Matraze habe ich gefunden mit 012 x 210 x 220 - - wirklich toll!!

Ziemlich harte Nuss - in der Tat.

Ich wuerde sagen, es steht nun dringend ein Domestikenaustausch an !
Um das Format der Matratze beneide ich Dich aber, so 'ne schoene Laesterwiese. Bei den Abmessungen scheint es ja eine Spezialanfertigung fuer die edle Herrschaft zu sein - NEIIIID   



Allen nochmal vielen Dank, hat doch gar nicht lange gedauert.

Damit kann der Stab an Venka weitergegeben werden (nun denkt nicht schon wieder so negativ  )

[Venka]

Na, herzlichen Dank für das Lob! 

Und nun, um den Brautstra... ähem, das Rateszepter einmal wieder in Richtung der Nichtnaturwissenschaftlerinnenfraktion zu werfen:

Bitte ergänzen Sie folgenden Satz (ohne Hilfe des Internets!):

"Der Wein mit der Pille..."

Viel Spaß!

Venka 

[seamstress]

... ist im Kelch mit dem Elch?
Im Becher mit dem Fächer
Ist der Wein gut und rein.

Or the other way round?


Danny Kaye, wenn ich mich recht erinnere.

 

[Die Sara]

Hallo Jil !

Sabine, ich denke Du bist tatsächlich keine Mathematikerin!!
Schlimmer noch: Du bist wahrscheinlich eine Mathelehrerin!!! 

Sara, das war schon fast gemein 

Oh
Das wollte ich aber nicht. Aber hat sie euch da nicht ein bisschen mit den Matrazenrechnungen gequält?
Naja. wahrscheinlich hast du Recht. Ich war ungerecht. Deshalb habe ich auch schon die Primzahlen bis 200 gelernt!
Aber, wenn ich's mir richtig überlege, war "Mathelehrerin" doch nicht bös gemeint. Die sind doch intelligent.
Mein Matheleher, den ich in der Oberstufe hatte war in jeder Beziehung - und jetzt mal ganz im Ernst - der beste Lehrer den ich je hatte!

LG Sara 

[seamstress]

Keine Sorge Sara, so weit sind wir noch nicht, dass (Mathe-)Lehrerin als Beleidigung gilt. Und immer schön die Primzahlen wiederholen...

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